مديرية الضالع تشهد اللقاءالتحضيري التشاوري الرابع التمهيدي لقمة شباب الضالع بمشاركة شبابية واسعة

الثلاثاء - 21 أبريل 2026 - الساعة 04:55 م بتوقيت العاصمة عدن

الضالع "عدن سيتي" عبدالسلام السييلي

شهدت مديرية الضالع، صباح اليوم الثلاثاء 21 أبريل 2026م، انعقاد اللقاء التشاوري التحضيري الرابع لقمة شباب الضالع، تحت شعار “رؤية شبابية استراتيجية نحو تمكين فاعل وتنمية مستدامة”، وذلك بمشاركة شبابية واسعة وحضور لافت من القيادات الأكاديمية والمجتمعية.

وفي مستهل اللقاء، رحّب رئيس اللجنة التحضيريه الأستاذ مروان الشاعري بالحاضرين، مثمناً تفاعلهم مع دعوة القمة، ومؤكداً أن هذا اللقاء يمثل خطوة عملية نحو إشراك الشباب كشركاء حقيقيين في صياغة مستقبل المحافظة. وأوضح أن القمة تأتي استجابة لحاجة ملحة لردم الفجوة بين طاقات الشباب ومواقع صنع القرار، والانتقال من مرحلة المطالبة إلى مرحلة المشاركة الفاعلة.

وأضاف الشاعري أن القمة لا تستهدف طرح أفكار آنية، بل تسعى إلى تأسيس ميثاق مسؤولية وطنية وشراكة حقيقية تضمن تحويل مخرجاتها إلى نتائج ملموسة على أرض الواقع.

من جانبه، عبّر عميد كلية الضالع الجامعية الأستاذ خالد الفقيه عن دعمه الكامل لمثل هذه المبادرات، مشدداً على أهمية تعزيز دور الشباب وتبني أفكارهم، باعتبارهم الركيزة الأساسية لبناء المستقبل وقيادة المرحلة القادمة.

بدوره، أشاد مدير إدارة الإعلام والثقافة بالمجلس الانتقالي الجنوبي الأستاذ رائد علي شائف بجهود اللجنة التحضيريه مثمناً نشاطها المستمر في قضايا الشباب والعمل على إيجاد حلول استراتيجية مستدامة لتحدياتهم.

وفي السياق ذاته، تناول الأستاذ عصمت الفقيه عضو اللجنة التحضيرية في مداخلته أهمية تمكين الشباب، مؤكداً ضرورة الاستثمار في تدريبهم وتأهيلهم وصقل مهاراتهم بما يتناسب مع متطلبات المرحلة الراهنة.

كما سلّطت الأستاذة جليلة علي رضا الضوء على ضرورة إشراك المراءة ودخولها بشراكة حقيقية في صنع القرار وليست مجرد شراكة على الورق أو في الاجتماعات فقط .

وعقب الكلمات، فُتح باب النقاش أمام المشاركين، الذين طرحوا عدداً من القضايا والتحديات التي تواجه الشباب، إلى جانب تقديم مقترحات عملية ومبادرات نوعية تم إدراجها ضمن التوصيات النهائية للقاء التحضيري والتشاوري الرابع.

واختُتم اللقاء بتأكيد رئيس اللجنة التحضيريه أن كافة المقترحات والتوصيات المطروحة سيتم تضمينها في الخطه الاستراتيجة للتمكين الشباب.