ليبيا.. امتحان الرياضيات بالثانوية العامة يربك الطلاب

الإثنين - 06 يوليو 2026 - الساعة 11:15 ص بتوقيت العاصمة عدن

عدن سيتي-متابعات

أثار امتحان مادة الرياضيات ضمن امتحانات شهادة إتمام مرحلة التعليم الثانوي في ليبيا موجة واسعة من الجدل على مواقع التواصل الاجتماعي، الأحد، بعد أن اشتكى عدد من الطلاب وأولياء الأمور من صعوبة الأسئلة، معتبرين أنها تجاوزت المستوى المتوقع للممتحنين.
وتداول طلاب ومدرسون تعليقات ومنشورات عبر منصات التواصل الاجتماعي عبّروا فيها عن استيائهم من الامتحان، مؤكدين أن عدداً من الأسئلة احتاج إلى وقت أطول من الزمن المخصص للإجابة، فيما رأى آخرون أن بعض التمارين جاءت معقدة مقارنة بالنماذج التي تدربوا عليها خلال العام الدراسي.
وكتبت الناشطة أمل حسين "امتحان الرياضيات اليوم بمثابة تاريخ الرياضيات متكون من 12ورقة لمدة 3 ساعات ونصف فقط؟؟؟ شيء مؤسف جداً ووجوه مصدومة وانهيار رهيب بين الطلبة من صعوبة الامتحان وكأن من وضع الأسئلة متعمد تدمير الطلبة لا اختبار مستوياتهم، امتحان لا يراعي أبداً الفروق الفردية ولا يتوافق مع الوقت المخصص له أبداً ويحتاج لوقت أكثر".
كما طالبوا الجهات المسؤولة بالتدخل السريع والوقوف مع الطلاب عبر تشكيل لجنة لمراجعة الأسئلة وتعديل توزيع الدرجات بما يضمن عدم ضياع جهد ومستقبل أبنائهم.
وتسبب امتحان الرياضيات في حالة من الإحباط، حيث انتشرت مقاطع فيديو وثقت بكاء وانهيار طلاب بعد الخروج منه، بسبب صعوبة الأسئلة وعدم تمكنهم من الإجابة، في مشهد يعكس حجم الضغط الذي تتسبب به هذه المادة وتأثيرها على النتائج النهائية.
في المقابل، رأى آخرون أن امتحان مادة الرياضيات لم يكن تعجيزياً، حيث أكدت الناشطة نهى مصطفى أن أغلب الأسئلة كانت مأخوذة من الكتاب المدرسي، بينما البقية كانت تعتمد على مدى فهم واستيعاب الطالب لمادة الرياضيات خلال السنوات السابقة، مشيرةً إلى أن امتحان الثانوية العامة ينبغي أن يقيس مستويات فهم وتفوّق الطالب.
وبدأت امتحانات الثانوية العامة في ليبيا منذ يوم الأحد، بامتحانات موّحدة في مختلف أنحاء البلاد، وذلك بمشاركة أكثر من 130 ألف طالب، على أن تنتهي يوم 16 من الشهر الجاري.